Árulkodó írásjegyeink
A kompetencia mint elvárás néhány éve vonult be a köztudatba, kiszorítva, helyettesítve jó néhány árnyaltabb kifejezést, amellyel eddig körülírtuk, mit is szeretnénk voltaképpen a tanítványtól, jelölttől, munkára pályázótól.
Tudjuk! Bírjuk! Akarjuk!A kompetencia
Kényelmes viselet, nem vitás. Nem szorít, nem feszül senkin, hiszen valamiben – sőt több dologban is egyszerre – mindannyian kompetensnek érezzük magunkat. Tehát mérjük, vizsgáljuk, fejlesztjük, elvárjuk, osztunk-szorzunk vele, sorrendet állítunk fel a segítségével.
Nincs olyan magára valamit is adó tréner, illetve humánerőforrás-menedzser, aki napi szóhasználatából, tevékenységéből, munkaformáinak, haladási trendjének leírásából ki tudná, ki merné hagyni. Ez eddig rendben is volna, ha mindannyian ugyanazt értenénk a kompetencia fogalmán, de sajnos, ez nem így van. A kompetencia ugyanis ebben a felhasználói módban elég nehézkesen értelmezhető gyűjtőfogalom, sok-sok puha adattal, összetevővel, amellyel mégis korrekt viszonyulásokat állítunk fel, vagy legalábbis arra törekszünk.
Grafológiai kompetenciavizsgálat
A grafológia nem engedheti meg magának ezt a lazán nagyvonalú szemléletet. Tudnunk kell, hogy mit vizsgálunk, mihez viszonyítunk, mit mérünk, mivel dolgozunk. A szemantikai körüljárás elengedhetetlen.
A kompetencia latin eredetű kifejezés. Szakértelmet, jogosultságot, illetékességet jelent. A szótő egyéb összefüggéseket tár fel, például kijár neki, megilleti, sőt ha belegomboljuk a komplett német eredetű kifejezést, akkor már egyfajta teljességet, hiánytalanságot érthetünk alatta. Innen már csak egy lépés a komplex, amellyel eljutunk a több szakma, több tudományág összetett eszközeit, ismereteit, szempontjait, eredményeit felhasználó, egyesítő módszeréig. Ez már több, jobb, de még mindig nem mérhető és nagyon nehézkes. Érezzük, hogy amikor a kompetenciáról beszélünk, ennél jóval többről van szó. Móricz Zsigmondtól még elfogadtuk, hogy Légy jó mindhalálig, de a gyermekünket már nem engedhetjük azzal iskolába, hogy Pistike, aztán kompetens legyél ám! No, de mit mondjunk Pistikének?
A grafológiai vizsgálat ezért a kezelhetőség miatt megnézi a kompetenciák összetevőit. Ebben az értelmezésben tehát a szocializációt, tudást, ismeretet, készséget és jártasságot. A személy azon alapvető jegyeit, amelyek ok-okozati kapcsolatban állnak a teljesítménnyel, hatékonysággal, attitűdrendszerrel. Az attitűd szintén értelmezendő kifejezés, érzelmi viszonyulást, hozzáállást, odafordulást takar.
A kezelhetőségig egyszerűsítve tehát: a grafológiai kompetenciavizsgálat azt méri, hogy a jelölt birtokában van-e azoknak a mentális képességeknek, amelyek az állás betöltéséhez szükségesek. Gondolkodásmódja mennyire nyitott és rugalmas a feladathoz. Tapasztalásait, ismereteit mennyire képes beilleszteni és alkalmazni. Milyen mértékben fejleszthető, van-e benne tartós szellemi törekvés, kíváncsiság, vagy éppenséggel mennyire földhözragadt gondolkodású? Vékony a határ ugyanis a praktikus intelligencia kívánatos szintje és a merev pragmatizmus között.
Tekintse meg képes bemutatónkat!
|
Üdvözöljük Honlapunkon
A Duktus ’94 Kézíráselemző és Szolgáltató Kft. 1994 óta működő, akkreditált felnőttképzéssel és tanácsadással foglalkozó intézmény. Tanfolyamaink speciális területeket érintenek, melyek az aláírás és okmányazonosítás, valamint a grafológia témakörével foglalkoznak. Tréningek széles választékát kínáljuk a hatékony szervezetfejlesztés, emberi erőforrás- és személyiségfejlesztés érdekében.
Tanácsadásunk fő profilja a HR tevékenység támogatása, vezető-és munkaerő kiválasztás, kompetenciavizsgálat, munkaköri alkalmasság megállapítása grafológiai és pszichológiai módszerek alkalmazásával. Konferenciákon, rendezvényeken ismeretterjesztő előadásokat tartunk, gyorselemzéseket végzünk, kihelyezett grafológiai tanácsadással segítjük a pályázati előszűrést. Pályakezdők, pályamódosítók részére pályaorientációs grafológiai és pszichológiai tanácsadással nyújtunk segítséget a megfelelő munkaterület kiválasztásában.
Cégünk számára elsődleges ügyfeleink elégedettsége, az igényes és magas minőségű szolgáltatás.
Ismerje meg szolgáltatásainkat
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01-0596-04
Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL 1398
|